室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流

我認(rèn)為這里包含了兩個(gè)方面：
　　一是對(duì)于施工工藝的學(xué)習(xí)、積累、理解、運(yùn)用；這是從實(shí)踐轉(zhuǎn)化為理論的一個(gè)過程。
　　據(jù)本人了解，裝修行業(yè)在我國還處于發(fā)展階段。因此，裝修設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）還沒有一個(gè)比較統(tǒng)一的理論體系，與建筑設(shè)計(jì)相比還有相當(dāng)?shù)木嚯x，建筑設(shè)計(jì)有全國統(tǒng)一的設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。由全國統(tǒng)一的教學(xué)、考試規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)設(shè)計(jì)在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域里，可以說各式各樣，大多數(shù)以自己的教師隊(duì)伍來制定教學(xué)大綱。（我遇到過某大學(xué)因?yàn)檎{(diào)來一個(gè)雕塑專業(yè)的老師，于是開設(shè)了雕塑課。建筑制圖課則臨時(shí)請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)院派人擔(dān)當(dāng)）。。。。往往幾年畢業(yè)以后不能勝任實(shí)際工作。必須在實(shí)踐中闖蕩幾年才行（而且是自己愿意來努力的人）。所以，理論學(xué)習(xí)要靠自己，建議大家除了能夠找到的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論要好好學(xué)，一定要找些建筑理論來學(xué)，原因大家也都清楚：室內(nèi)設(shè)計(jì)源于建筑設(shè)計(jì)。然而單有理論不行，必須到實(shí)踐中去消化、理解、鑒別。無論在學(xué)校、在社會(huì)，的學(xué)習(xí)就是在工地、在實(shí)踐。反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐。日后大出息。
　　二是施工大樣圖的繪制、施工工藝要求的標(biāo)注、施工工藝要求“說明書”的編制（這種針對(duì)每一個(gè)工程的施工文件的編制，非常重要。。。）。
　　前面說了，由于室內(nèi)設(shè)計(jì)缺乏統(tǒng)一的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。那么，室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖紙也同樣沒有統(tǒng)一的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（但求能早些制定）。從本論壇就可見一斑，各人的圖紙各人樣。你去看看東北的建筑設(shè)計(jì)圖與廣東的建筑設(shè)計(jì)圖，有太大的區(qū)別嗎。尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)的大樣圖，什么部位需要出大樣圖？怎么繪制？怎么標(biāo)注？一些人對(duì)于大樣圖和剖面圖有什么區(qū)別都不清楚。一個(gè)漂亮的完整的圖集，應(yīng)該包括那些圖紙、表格、說明？應(yīng)該怎樣安排出圖的順序（裝訂的順序）？我們知道一個(gè)大型的工裝工程，可能上千萬、上億元。非同小可。百十張甚至幾百張圖紙，如果心中無數(shù)，肯定抓瞎，肯定出問題。
　　怎么辦？我的經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)建筑界！然后通過自己的琢磨去總結(jié)一套，目的就是清楚的表達(dá)你的思想，表達(dá)設(shè)計(jì)師的整個(gè)思路。讓審查、把關(guān)的人，讓實(shí)施的技術(shù)管理人，讓每一個(gè)工人（當(dāng)然，還有你的老板）都能夠明白你要做什么，用什么去做，怎么做。終皆大歡喜（出錢的人、賺錢的人、包括你自己）。
　　看見社會(huì)上某些人，特別是X裝行業(yè)的一些設(shè)計(jì)師。似乎隨心所欲，工程的圖紙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甚至只有平面圖、效果圖就能夠施工了。即使有大樣圖，一個(gè)木結(jié)構(gòu)的圓柱只畫一個(gè)圓圈，一個(gè)弧形的拱頂只畫半個(gè)或1/n圓圈,文字一標(biāo)OK！余下甩給工程隊(duì)。。。反正簽一個(gè)單子，拿一份提成。設(shè)計(jì)師實(shí)際上變成了業(yè)務(wù)員。諸如此類。。。