香港中文大學(xué)圖書館設(shè)計(jì)效果圖賞析

　　香港中文大學(xué)圖書館擴(kuò)建工程共獲二億七千萬港幣撥款，自2009年起耗時(shí)三年完成。中大校園發(fā)展處處長馮少文說，簡約的設(shè)計(jì)未必簡單，在室內(nèi)空間重整中，要保留傳統(tǒng)元素的同時(shí)，創(chuàng)新運(yùn)用天窗、中庭等設(shè)計(jì)將室內(nèi)空間變得開放而有層次感，將簡約與藝術(shù)相結(jié)合。工程位于大學(xué)圖書館北面原本的停車場位置，增建整體約一萬一千平方米的新翼建筑，包括約三千平方米的地庫空間。

　　擴(kuò)建前后對(duì)比

　　空間開放 通透明亮

　　中文大學(xué)圖書館佇立于百萬大道西側(cè)，五層的白色建筑雖無摩天大樓的雄偉高度和花哨的色彩，卻能與學(xué)校自然環(huán)境相融合。由于圖書館是中大早的一批建筑群，環(huán)境保育成為擺在建筑師面前的難題。馮少文表示：“新翼建筑非新地標(biāo)，希望它能低調(diào)融入已有環(huán)境，所以新翼樓高為五層，與圖書館主體大樓相同，這樣也方便打通兩棟建筑，但這也同樣限制了可用空間，因而研究發(fā)展地下公用空間，但這樣就要拆除地面的‘惠園’?！?

　　為保留“惠園”固有風(fēng)貌，建筑師將拆下來的每一塊石頭做好標(biāo)記，重建時(shí)按編號(hào)一磚一石逐一還原。至于在圖書館北面屋檐下筑巢的小白腰雨燕，校園發(fā)展處邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行為期17個(gè)月的生態(tài)評(píng)估，一方面在圖書館東面及南面屋檐下增加人工鳥巢，另一方面在新翼雙層玻璃墻上做斑點(diǎn)花紋設(shè)計(jì)，既避免雨燕發(fā)生“撞墻”事故，又可強(qiáng)化遮陽效果。“新翼開放至今還沒發(fā)生過雨燕撞玻璃墻的事故”。

　　中大圖書館由三個(gè)不同年代建筑體組成，圖書館主體建于一九七二年，其身后的田家炳樓則建于八十年代，加上擴(kuò)建新翼三座建筑，需要重新組合內(nèi)部空間，以令建筑間的空間融合及一致。由圖書館正門進(jìn)入大堂，可見明亮的陽光照射在寬敞的中庭樓梯上，學(xué)生可以坐靠在樓梯上彩色靠墊或讀書、或討論，前臺(tái)大廳與中庭打通的空間，令圖書館核心區(qū)域通透明亮?！捌鋵?shí)樓梯直連圖書館與田家炳樓”。

　　設(shè)計(jì)創(chuàng)新 環(huán)境清幽

　　中大校園發(fā)展處項(xiàng)目經(jīng)理袁家耀介紹：“我們將原先三樓約幾十個(gè)平方米的樓板拆開，令三樓天窗的自然光進(jìn)入底層。”這種天窗設(shè)計(jì)同樣出現(xiàn)在新翼地庫的設(shè)計(jì)中：“我們將‘惠園’前面的水池底改為玻璃，同時(shí)作為地庫的天窗?！?

　　馮少文透露，這個(gè)設(shè)計(jì)的目的是好的，既可為地庫引入自然光，水池中的水還能調(diào)節(jié)溫度，同時(shí)在陽光下為地庫“進(jìn)學(xué)園”帶來波光粼粼的動(dòng)感光影。天窗的設(shè)計(jì)還出現(xiàn)在地庫的另一邊，不過這一次不是“掩藏”在水池下，而是分成12個(gè)小天窗分別掩藏在圖書館前的花壇內(nèi)。

　　如果說整體空間的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的話，那么細(xì)節(jié)處的創(chuàng)意處理則更能體現(xiàn)人性化與藝術(shù)相結(jié)合。前臺(tái)由低到高的弧形設(shè)計(jì)既考慮到輪椅人士，也方便學(xué)生借還書;中庭樓梯無支柱的設(shè)計(jì)，節(jié)省樓梯后的空間，進(jìn)行藝術(shù)品展覽;藏書過萬的閱覽室雖沒大改動(dòng)，但細(xì)心的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍書架不僅變成白色，還轉(zhuǎn)了90度角，現(xiàn)在所有的書都環(huán)抱中間的自習(xí)桌椅;新翼內(nèi)書桌臺(tái)面全部配有插座方便使用電腦等。

　　不過特色的還屬猶如山水國畫般的“進(jìn)學(xué)園”。馮少文笑言，“進(jìn)學(xué)園”英文直譯為學(xué)習(xí)花園，S型長桌高低錯(cuò)落，似乎是邀請(qǐng)同學(xué)走入花園，長桌配以不同顏色的?好似花園中的花朵，“加上水池天窗折射出波光粼粼的陽光，整體環(huán)境就像山水國畫一般”。