除了裝修好 一間完美的兒童房還需要些什么？

　　裝修的再好，亂得一塌糊涂有什么用?父母都什么想給孩子的，兒童房當(dāng)然也馬虎不得。

　　男寶寶的房間要炫酷有個性，女寶貝的房間要仙要淑女要公主!在布置兒童房這件事情上，估計全世界的父母都沒少花心思~

　　剛開始住進(jìn)去的的時候大家還都還滿心歡喜，可是沒過多久畫風(fēng)可能就不是那么和諧了。

　　每當(dāng)你走進(jìn)孩子亂糟糟的房間，早上臨出門前還要接受熊孩子連環(huán)炮式的追問“媽媽，我的XX東西又找不到了……”，是不是好幾次都處于崩潰的邊緣?

　　兒童房裝修得好看是一方面，幫助孩子建立一個自己房間的收納系統(tǒng)也很重要。不信，看看每次孩子找不到東西時你那張崩潰的臉就知道啦!

　　提出的“收育”概念，就是主張通過大人和小孩一起養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，營造舒適的家庭環(huán)境，共同成長與生活。

　　兒童房是屬于孩子人生中的個私人領(lǐng)地，是培養(yǎng)他們自立能力的一個契機(jī)。那么，兒童房除了裝修，還要注意哪些事情呢?

　　兒童房不是共享空間

　　有很多家長，因為自己的臥室的儲物空間不夠了，就把一部分自己的物品挪到了兒童房。

　　嘴上說著只是暫時存放，可結(jié)果卻是越堆越多。從臥室的衣物到換季的電器，甚至是生活用品的囤貨，都堆到了兒童房。針對這個問題曾經(jīng)也寫過一篇文章：媽媽，我的小天地怎么成了你的倉庫(←戳我)

　　習(xí)慣性占用孩子的空間，主觀上支配他們的物品，從某種程度上遏制了孩子自主管理物品的能力。兒童房不是共享空間，更不該淪為全家的倉庫。

　　因此，兒童房就只放小孩自己的東西吧!

　　兒童房的空間布局

　　為人父母的你有沒有這樣的經(jīng)歷，早上自己忙著準(zhǔn)備外出，孩子卻總是“十萬次找不到東西”。只能放下自己手頭上的事情去幫孩子找他(她)要的東西，好不容易找到東西，再一起急急忙忙地出門去。

　　這時候與其抱怨，不如思考一下，為什么會這樣?兒童房就這么大，可是你幫孩子設(shè)計的儲物布局真的正確嗎?

　　這里小編給出3點(diǎn)兒童房布局建議：

　　1、為明天快速出門而設(shè)計流暢的動線

　　所謂流暢的動線，就是要減少不必要的移動。因此，要緩解早上手忙腳亂的情況，就必須根據(jù)小孩的生活習(xí)慣作出優(yōu)化和調(diào)整，盡量縮短孩子整理東西以及早上穿戴的動線。

　　所以，兒童房中可以設(shè)置一個“出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域”。比如將校服、書包、帽子等早上要用的東西盡量集中到一起放置，這樣一來早上出門前所有的東西都可以在這個區(qū)域內(nèi)找到，就不必早上在房間里來回奔跑尋找物品了。

　　2、每日所需的瑣碎物品做好分類收納

　　小孩的物品細(xì)小瑣碎不容易收納。所以，越是細(xì)小的物品越是要像流水線一樣做好分類收納。

　　比如，襪子、手帕、頭飾、內(nèi)衣等干凈的衣物配飾，可以用收納盒分類收納放置在同一個抽屜中。這樣孩子自己打開抽屜就能一目了然，快速挑選自己當(dāng)天所需要的衣物和配飾。

　　3、書包盡量收納在離書桌較近的地方

　　兒童房還有一個重要的功能就是作業(yè)。我們上面提到的“出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域”，這里通常放早上上學(xué)需要的物品，當(dāng)然也包括裝有作業(yè)本的書包。

　　因此，把作業(yè)區(qū)域和出(進(jìn))門準(zhǔn)備區(qū)域設(shè)置在臨近的位置，小孩做完作業(yè)整理完書包就能立刻放進(jìn)準(zhǔn)備區(qū)域了。

　　滿足兒童的成長性

　　我們在上面提到根據(jù)孩子的生活動線來決定兒童房的空間布局。

　　但是，在這里提醒大家：孩子的不同年齡階段不僅在需求上有變化，而且身高和生活習(xí)慣也在不斷的變化。

　　因此，千萬別為了偷懶而一次性定死所有的空間布局。并且建議大家在采購兒童房的家具時，不要僅僅是挑選外觀好看的，更應(yīng)該選擇一些可以靈活機(jī)動性的家具。

　　比如說可以自由調(diào)節(jié)高度的桌椅、可以自由調(diào)節(jié)掛衣桿和層板的衣柜以及一些可以根據(jù)需要自由組裝和增設(shè)的家具等等。

　　這樣，家長就能根據(jù)孩子的成長對家具進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，如此一來不僅能夠滿足兒童房的成長性，而且對孩子的舒適、健康的生活起著十分重要的作用。

　　兒童房的紙質(zhì)物品收納

　　隨著年齡的增長，小孩的教科書、筆記本、練習(xí)冊等紙質(zhì)類物品也在逐年增多。所以，這類物品也是兒童房收納的重頭哦~

　　這時候可以建議孩子先將現(xiàn)階段手頭上的紙質(zhì)文件類物品大致分成三類，例如：課本、輔導(dǎo)書、試卷。

　　將每天都要使用到的紙質(zhì)物品放在立刻就能拿到的手邊，而那些已經(jīng)使用過的試卷、講義等，以一個星期為單位，按照時間順序定期整理后妥善保管。

　　但是，以上的整理請家長們盡量以指導(dǎo)為主，把實(shí)際的操作交給孩子們自己吧。如果家長只是一味家長幫助孩子做整理的話，孩子反而會記不住自己的物品。

　　寒暑假時物品的收納

　　相信你小時候有相同的經(jīng)歷，歡天喜地地放了寒暑假，一回家就把所有的東西隨手一丟，開始了悠長的假期生活。

　　等到隔天要開學(xué)的時候，才開始準(zhǔn)備去學(xué)校要用到的東西。這時候才發(fā)現(xiàn)很多東西都“消失”得無影無蹤了。

　　所以想要避免孩子也和你一樣，在開學(xué)前一晚找東西找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們可以引導(dǎo)孩子在處理寒暑假暫時不使用的物品時，不要采取隨意放置的態(tài)度。

　　正確的做法是，我們可以將下一學(xué)期需要或者有可能還要使用的物品集中起來放置在一個收納框里，然后放置在兒童房內(nèi)的一個固定場所。